La sola formazione scolastica non è generalmente di per sé sufficiente a che un soggetto autistico sia pronto per l’inserimento immediato nel mondo del lavoro.
Per questo abbiamo sviluppato una metodologia che consente il confronto delle competenze richieste dai profili professionali con i profili dei soggetti autistici al fine di identificare il percorso formativo necessario per preparare i soggetti più idonei a svolgere determinati ruoli lavorativi e ad avvicinarli con gradualità e confidenza al mondo del lavoro.